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    管理心理學模擬試卷四

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    作為群體的一個顯著標志,就是群體內的成員應具有

    • A、共同的信念和群體意識
    • B、相同或相似的群體規范
    • C、相似的外部群體行為表現
    • D、共同的行為習慣和認知
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    聯系實際論述組織文化建設的步驟及塑造組織文化時應遵循的心理機制。

    一個人通過對自己行為的觀察而對自己心理活動狀態的認識是

    • A、自我管理
    • B、社會知覺
    • C、自我意識
    • D、自我知覺

    案例:心理學曾做過一項實驗,這項實驗分兩段進行:第一段,向四組大學生介紹一個陌生人。對第一組人說,這是一個外傾性的人;對第二組說,這個人是內傾性的人;在第三章,先講述這個人的外傾特征,后講述他的內傾特征;在第四組,先講述這個人的內傾特征,后講述他的外傾特征。然后,讓這四組學生分別想象出對這個陌生人的印象。第一組和第二組學生得到的印象是顯而易見的。在第三組和第四組中,關于這個陌生人的印象完全符合提供信息的順序,總是先提供的信息占優勢。也就是說,第三組學生普遍把陌生人想象為外傾性,第四組普遍把陌生人想象為內傾性。第二段,給另外兩組學生按上述第三和第四組同樣的順序描述一個人,所不同的是在先描述他的內傾或外傾特征之后,中間插做其他事情,如讓學生微一些不太復雜的數學習題,然后再描述相反的性格特征。在這種情況下,最好描述的特征會使學生留下深刻的印象。根據上述案例回答:(1)該實驗所揭示的心理效應。2)結合案例對這種效應進行評述。

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